








| 併設小学校からの 進学者数 | 中1 | 中2 | 中3 | 総計 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 0 | 109 | 113 | 112 | 334 |
| 女 | 0 | 56 | 51 | 52 | 159 |
| クラス | - | 4 | 4 | 4 | 12 |
| 登校時間 | 08:15 | 寮 | 無し | 制服 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 土曜授業 | 有り ※1 | 昼食 | 食堂あり | |||||||||||
| 高校募集 | 有り ※2 | プール | 有り | |||||||||||
| 高校外部混合 | 有り ※3 | カウンセラー | 有り | |||||||||||
| 習熟度別授業 | 有り | 宗教 | 無し |
昭和53年 |
4月: 芝浦工業大学付属高校総合計画本部発足 |
| 昭和54年 | 2月: 千葉県知事より高校設置計画承認 |
| 昭和55年 | 1月: 千葉県知事より芝浦工業大学柏高等学校設置認可 |
| 昭和56年 | 3月: 体育館並びに武道館竣工 |
| 昭和57年 | 7月: グラウンド整備完了 |
| 昭和58年 | 3月: 体育館ステージ諸設備完了 |
| 昭和60年 | 3月: プール・クラブ棟竣工 |
| 昭和61年 | 4月: 第二代校長・森良多就任 |
| 昭和62年 | 6月: 弓道場竣工 |
| 平成元年 | 10月: 開校10周年記念式挙行 |
平成3年 |
4月: 男女共学実施 |
| 平成5年 | 8月: 普通教室棟冷暖房化工事竣工 |
| 平成9年 | 4月: 第四代校長・中平浩司就任 |
| 平成11年 | 3月: 中学校校舎竣工 4月: 中学校開設・カフェテリア竣工 10月: 高等学校創立20周年・中学校開校記念式典挙行 |
平成14年 |
3月: ホール棟竣工 |
| 平成20年 | 4月: 第六代校長・菅沢茂 就任 |
本校の建学の精神は、「創造性の開発と個性の発揮」です。創造とは、新しいものを自分の考えで創り出すこと、個性とは、他の人とは違うその個人にしかな い性格です。生徒ひとりひとりに、今もっている自分のよさを最大にいかし、この世界に新しい文化を創り出して社会に貢献することを求めています。
本学校法人の創立者有元史郎もまた30歳の若さで、「社会的活動の意義を体得させる特色ある教育を行ない、以って社会に貢献する」とし、実学志向の教育理念を掲げて本大学の前身、東京高等工商学校を創立しました。本校における創造的な教育理念の淵源がここにあります。
| ◆ 3ステップで未来に大きく羽ばたこう!「夢・理想・実現」 ◆ | ||
| 芝浦柏には、みなさんの「夢」を育み実現するカリキュラムや、さまざまな行事があります。 みなさんの心にある、小さな目を出すのが、Hopの時期です。 カリキュラムは、間伐体験をはじめスキースクールや、語学研修などたくさんの体験を用意しています。 それを「理想」というひとつの形にするのがStepの時期です。 最後のJumpはそれを「実現」する時期です。自分に必要な科目を自ら選択しながら、大きく成長していきます。 夢を理想にし、それを実現する。それが芝浦柏のカリキュラムです。 |
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| 目 標 | 学年 | 内 容 |
| Hop | 中1 | 最初の2年間は基礎学力を養成します。英語、数学、国語を中心に基礎学力を固めることがその後の飛躍につながるからです。コンピュータを用いた学習、1本の木の伐採体験から始まる環境教育、海外交流校とのやりとりなど、この時期に蒔かれる様々な興味・関心の「種」。自分で問題を発見し、自分で解決する姿勢を身につけながら、基礎を確実につけていく。それが最初の2年間です。 |
| 中2 | ||
| Step | 中3 | 自分が取り組んできたものを一つの形にするのが目標です。マレーシアへの海外研修、ホームページでの研究発表やプレゼンテーションなどを通じて、自分の「興味」を見つめ、自分なりの形にするのです。そしてその中で、自分の進路を見つけ進んでいきます。ここまでに英数国はセンター試験に対応できる基礎学力を身につけます。英検では準2級全員取得が目標です。基礎学力がそれぞれの進路を実現していくのです。 |
| 高1 | ||
| Jump | 高2 | 高校2年次から、文・理を中心に、それぞれの進路に向けた授業が始まります。大学受験を目標とした専門的な演習も始ります。生徒一人ひとりが希望する進路を実現するために、必要な授業を選択し、講習や補習でバックアップします。面接やOBによる講演などをはじめとして、小さな学校だからこそできる、個人個人を大切にする進路指導です。生徒全員が自分らしい夢を持ってその夢を実現する、それが芝浦柏の願いです。 |
| 高3 | ||
■ 国際人の育成
国際舞台で活躍できる人材の育成をめざし、ネイティブ・スピーカーによる授業を積極的に取り入れます。
中1では英検4級以上に全員がチャレンジし、中2からはTOEIC Bridgeに向け土曜講習で学習し、全員受験していきます。また、同じく中2からはGTECの受験も始り、多方面から英語力を確認していきます。
中3でのマレーシア語学研修も「国際教育」の大きな柱です。
■ 環境委教育に向けて「体験学習」
本校では、環境教育にも力を入れています。その核となるのが「グリーンスクール」「スキースクール」です。
福島県高杖にある芝浦工業大学セミナーハウスを利用して、グリーンスクールは行われます。製材見学・体験も行い、その木が乾燥し、使用できるようになる一年後に木工実習なども行っています。また、自然の中での飯ごう炊飯や自然観察プログラムなど、高原ならではの体験もできます。グリーンスクールで訪れた高杖には、冬にスキースクールでもう一度おとづれます。
こういった体験を通じて、自ら考え、まとめ、発表する機会を多く作り、各教科の様々な取り組みに生かした教育を行っています。
■ 近年の進学状況について〜現役進学率の向上(※2006年度学校案内資料より抜粋)
本校の特徴としては現役での進路決定率が高いことがあげられます。一校以上の合格率は85%、女子の進路決定率は88%です。今年度は、文系の人数が若干多く、早慶上の合格が53名と上昇し、MARCHの合格も148名(現役126名)と上昇しました。例年、国公立早慶上理MARCH学習院芝浦のいずれかの合格を持つ生徒は50%強、推薦を含め医療看護系などMARCHクラスの合格をひとつでもとる生徒は約70%になります。
【最新情報(2009年度進路実績)】 ※現役の( )は女子の数
| 大 学 名 | 現役 | 既卒 | 合格 |
| 京都大学 | 1 (0) | 0 | 1 |
| 東京工業大学 | 3 (0) | 1 | 4 |
| 大阪大学 | 1 (0) | 1 | 2 |
| 早稲田大学 | 24 (4) | 9 | 33 |
| 慶應義塾大学 | 11 (1) | 3 | 14 |
| 上智大学 | 17 (5) | 1 | 18 |
| 東京理科大学 | 53 (6) | 9 | 62 |
| 明治大学 | 44 (9) | 5 | 49 |
| 青山学院大学 | 7 (0) | 1 | 8 |
| 立教大学 | 21 (10) | 8 | 29 |
| 中央大学 | 19 (4) | 3 | 22 |
| 法政大学 | 29 (10) | 9 | 38 |
校内図![]() |
各校舎は次のようにつながっています。中学校舎と中央校舎は1階と3階、ホール棟と中央校舎は1階と2階、中央校舎と高校校舎は1階・2階・3階でつながっています。 お昼は明るく広いカフェテリアと中庭では自由に食事をとることができます。お昼休みは中学校と高校で時間がずれていますから、ゆったりすごせます。メニュー例:日替わりランチ400円、カレーライス330円、日替わり丼330円、日替わりラーメン330円など。開閉式ソーラーハウスは、夏は屋外プール、冬は屋内プール(温水)となりほぼ一年中使用できます。 |