編集部 |
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見事、志望校に合格されて本当に良かったですよね。振り返ってみて、「中学受験」をされてよかったですか？ |
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| Sさん |
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よかったと思います。
小学校から私立に入ったり、中学受験をせずに公立のまま、のびのびと自由に過ごせることも素敵だと思いますが、今回のことは、やり遂げたことで本人の自信になったでしょうし、勉強する習慣もついて、きっと今後彼の役に立てると思っています。 |
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| 編集部 |
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なるほど。頑張った自分に誇りが持てるのは素敵ですよね。逆に、悪かったこと（失ったもの等）はありますか？ |
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| Sさん |
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土日も勉強で、家族で出かけたりすることができなかったことは多少心残りですが、その分はこれから沢山（旅行などが）できるかなと思うので、特にないと思います。 |
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| 編集部 |
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中学受験をすると決めたのはいつですか？ |
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| Sさん |
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実は、長男は小学校受験が残念な結果に終わったんです。
元々、小学校受験がダメだったら中学受験で頑張ろうと話をしていたので・・・ |
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| 編集部 |
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公立小学校に行く時から、中学受験への気持ちは固まっていたんですね。準備を始めたのはいつ頃ですか？ |
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| Sさん |
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３年生の３学期です。 |
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| 編集部 |
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やっぱりＳさんがいろいろ調べたりして・・・？ |
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| Sさん |
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いえ、ウチは子どもが自分で言い出したんです。公立でも、中学受験をする子どもが比較的多い学校だったので、周りが塾に行きだした頃、自分も行きたいと言い出して・・・。 |
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| 編集部 |
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お父さんもお母さんの考えから始めたことではないんですね。息子さんエライ！
志望校を最終的に絞ったのも本人ですか？ |
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| Sさん |
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そうですね。身近な人が行っている学校の話を聞いたり、実際に学校に行って感じた雰囲気や、説明会の説明を聞いて、ほとんど本人が決めました。結果的には入学していませんが、長男は早稲田大学の吉村先生に憧れていて、早稲田系の学校に行きたいと思っていたみたいなんです。インディージョーンズの映画を観て、ピラミッドなどの考古学に魅かれたらしんですけどね〜（笑） |
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| 編集部 |
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子どもの頃の憧れ・・・そこから目標ができるって、改めて考えてみると素晴らしいことですよね。
今のお話だと、学校説明会には結構参加されたんですね？ |
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| Sさん |
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８校行きました。 |
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| 編集部 |
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いつ頃参加されたんですか？ |
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| Sさん |
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ほとんどが６年生の夏〜秋ですが、第１志望と第２志望の学校は、５年生の時に展覧会や文化祭などに行って、普段の様子や校風・生徒さんたちの様子などを感じたりして、更に６年生になってから学校説明会にも行きました。 |
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| 編集部 |
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なるほど。自分の目で見て、五感で感じながら、自分に合うかどうか決めるのは、重要ですね
で、志望校（受験校）は、最終的には何校くらいに絞ったんですか？絞った時は、どうやって絞ったんですか？ |
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| Sさん |
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受けたのは、５校ですね。
受験校を決める大きなポイントは、受験日でした。２／１、２、３・・・と、第１志望から順に当てはめていきました。 |
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| 編集部 |
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必然的に絞られてしまう面もあるってことですね。
同じ受験日に重なっている学校は、どちらか選ばなければならないわけですよね。酷な選択ですね・・・。 |
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| Sさん |
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最終的に迷った学校は、やはり本人の「共学がいい」とかこの学校よりあの学校がいいなどの希望を主人と私と３人で話をしながら、決めていきましたね。 |
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| 編集部 |
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ご主人も積極的に関わってらしたんですね！ |
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| Sさん |
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そうですね。男同士でよく長男の話も聞いてくれていたようですし、むしろ「もっと真剣に関わってやれよ」などと私が怒られたり・・・（笑） |
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| 編集部 |
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私の想像する一昔前のお父さん像とは違う感じです〜（笑）
ところで、話は変わりますが、塾は行ってらしたんですよね？いつ頃から通い始めたんですか？ |
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| Sさん |
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３年生の３月です。２月から通う人が周りでは多かったみたいです。
ウチはさっきお話したように、子どもが友達の通っている塾に行きたいと言い出したので、調べて検討して決めたというより子どもの希望通りにしたという感じです。 |
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| 編集部 |
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なるほど。やっぱり自立したお子さんですね。でも、行きたいと言われてＯＫするだけの理由が、漏れ聞くその塾の評判などにあったということはありませんか？ |
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| Sさん |
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宿題がすごい量だし、大変だという噂は耳にしていたので、多少心配はあったのですが、本人のヤル気に賭けたという感じでしょうか（笑） |
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| 編集部 |
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賭けは成功だったわけですね（笑）。やっぱり、経験から考えて、塾は４年生から行く必要があると思いますか？ |
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| Sさん |
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４・５年生は基礎力を培う時期で（注：通っていた塾は５年生までに６年生の内容もほぼ終える）、６年生ではそれを何度も反復して刷り込んでゆく時期のようです。そういう意味では、４年生から行っていた意味はあったと思っています。 |
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| 編集部 |
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１日の勉強時間はどのくらいでした？ |
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| Sさん |
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４年生時の塾は週２日（３〜４時間／日）、５年生では塾は週３日、４・５年生の時に家での勉強時間は〜ほとんど塾の宿題で終わりますが〜日々１時間くらいでした。６年生になってからは、塾は週４日（平日＋土曜は４〜５時間、日曜は８時間）。家では、塾のない日に家庭教師を週２日つけて解らない部分を解決する時間を３〜４時間ずつ作りました。塾と家庭教師以外では、塾の宿題を日々１時間程度していました。 |
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| 編集部 |
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私の高校や大学受験より勉強しているような・・・（汗）
ご両親が勉強を手伝ってあげたりすることもありましたか？ |
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| Sさん |
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勉強自体は手伝いませんでしたが、大量の宿題（通われていた塾では１年で本棚いっぱいになる程の宿題のプリントがたまるらしい）のファイリングを、教科別・学校対策別にしていました。 |
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| 編集部 |
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成績が伸び悩んだ時は、どんな風に乗り切ったんですか？ |
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| Sさん |
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成績を意識するのは、模試の結果が返ってきた時や塾のクラス替えがあった時でしたね。
うまくいかない時は、ひたすら励ます為に、私たち家族が傍にいて、そっとしてあげていたような気がします。
模試の結果が芳しくない時は「これが本番じゃなくてよかったじゃない」とか、１点に泣いてクラスが上がれなかった時には「力抜いたら〜？」など。
ゲームを禁止にされるご家庭もあると聞きましたが、ウチは禁止にはせずに「やることやったら」ゲームしてＯＫというルールで、長男は気分転換にゲームしたりもしていましたね。 |
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| 編集部 |
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既に一生懸命頑張っている彼が安心できる言葉ですし、気分転換も大切ですよね。コーチング的な感じも・・・。改めて考えることもなく、親は子どもの「コーチ」ですもんね。
中学受験期を振り返って、悩んだことや困ったこと、反省したことなどありますか？ |
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| Sさん |
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後からお友達のお母さんに聞いたりして感じたことですが、自分がもっと関わってあげた方がよかったのかな・・・？と思います。スケジュールの管理や勉強の進捗などを積極的に見ていたお母さんもいたようです。ただ、ウチの長男は自分でやりたい子だったので、手を出さなかったのですが・・・。
それに、母親が「受験」だけに集中しすぎてしまうのもどうかな〜と思って自分の時間を敢えて持つようにしたりもしたのですが、それを主人に怒られたりもしましたが！（笑）
他には、過去問をもっとさせればよかったかもしれません。過去１０年分を１回ずつやったのですが何度もやってきた子もいたようですね。 |
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| 編集部 |
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１０年分！やっぱり明らかに私の高校時代の勉強量より多い気がします・・・（笑）
最後に、これから中学受験をされる方へメッセージをお願いします！ |
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| Sさん |
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私の感覚でしかありませんが、家族中で視野が受験だけに狭まってしまうのはよくないと思いました。
プレッシャーと闘いながら頑張っている子どもの為にも、親は穏やかな気持ちでいないといけないなと当初から思っていたので、極力大きなスパン（期間・視点）で考えようと努めたつもりです。
塾などでも言われると思いますが、成績が下がっても一喜一憂しない！
模擬試験やクラス分けは「結果」ではなく途中段階。入試の時にピークを迎えればいいんですから・・・。 |
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