芝浦工業大学柏中学校

ご挨拶

説明者：学校長・野村 春路先生

近未来の動きについて、２０２０年の大学入試改革ではセンター試験を廃止し、共通テストへと変わると伝えられているが、すでに有名私大などでは入試が大きく変わって来ている。英検等の資格を採用。思考力を問う問題へと切り替わって来ている。また２０２２年 高校学習指導要領改訂(予定：年次進行)では、学び方の見直し『主体的・対話的で深い学び』とされ、協働や対話によるコミュニケーション能力の向上が求められる。２０３０年ごろには、産業社会の大変革をむかえると言われており、いわゆる人工知能が人間と同等の認知、判別能力をそなえる時代がくる。未来予測【α碁】(米IT企業グーグル傘下の英グーグル・ディープマインド社が開発した囲碁の人工知能)では、２００５年時予測→２０３０年に互角に打てる。２０１２年次予測→２０２０年には本因坊を上回る。と予測されるなど、人工知能(AI)をはじめとした技術革新によって大きく社会が変わっていくが、決して仕事がなくなるわけではなく、新しい仕事が生まれるということである。この新しく生まれてくる仕事がどういう仕事なのかは未確定であるが、本校は、多様なグローバル社会に放り出されても、自分の力で歩んで行ける生徒を育成する。学校の教育現場では『育てること』と『育つこと』が同時に行われている。本校では、生徒が自分で『育つ』機会を、教員が授業、学校行事、生徒会活動、クラブ活動などの様々な場面で点検・意識化し、生徒が主体的に行動できる場面を作っていく、つまり自分で『育つ』場面を増やすことを方針としている学校である。

２０１７年度入試結果報告と２０１８年度入試にむけて

説明者：進路指導・早川先生

２０１７年度の入試について、応募者は微減。また第１回、第２回の合格者は増えたものの、手続きが良くなかった。３回目でやや多い合格者の発表が出来たことに関して、良い生徒がとれた印象。中学入試では英語入試を導入、口頭試問+リスニングを実施し、英検３級を持っていれば１０点の加点。合格者は英語のみ別クラスでの授業を展開し、昨年は９名、今年は１４名の生徒で実施し、内容は高校１年生レベルからスタートしており、徐々に拡大していきたい。本校のグローバル・サイエンス・アクティブラーニングについて、本校の行事全てに通じている。中学１年生で行く『グリーンスクール』(宿泊行事)では、自然体験を通じて、自然科学への興味・関心を養うだけではなく、自然体験での学びを各教科にフィードバックし、一人一台のタブレットＰＣを文房具として活用して、文化祭でのプレゼンテーション発表など行っている。またキャリア教育としてのＷＥＢ作成も本校の特徴的な取り組みで、ＷＥＢコンテストへ出場している。これはチームで協力してテーマ研究を行い、ＷＥＢの形での教材や研究内容を発表する教育プログラムで、マーケティングやプレゼンテーション、利用者の立場を考え作品を作る。この取り組みで自分の役割や個性を考える良いきっかになっており、経験と自信を重ね主体的に学習する姿勢が養われる。自ら学び続ける生徒を育成するために、本校では目標達成シートや手帳指導を徹底させており、試験ごとに計画を立て、日々の学習を見直し、手帳でタスク管理を行い、実行に結びつけてる。本校は、学校行事も多く、クラブ活動も大事にし、元気で活発な学校である。２０１８年度入試については、大きな変更はないと考えているが、未確定な事が多いため、９月以降の説明会でご説明。